интересно
Предыдущая | Содержание | Следующая

Ролевая автономность личности

Необходимость кем-то быть, играть определенные роли, является неотъемлемой частью человеческого бытия. Без этого не может функционировать общественный организм, без этого невозможна самореализация индивида.

Поведение человека начинается с выполнения определенной социальной роли. Человек познает себя, оценивает свою роль и свое место в социальной среде и в соответствии с этим направляет, контролирует и корректирует свое поведение.

Совокупность основных, выполняемых данным человеком ролей, дает определенное представление о нем как о личности. Но для полной характеристики личности этого недостаточно. Личность характеризуется не только тем, что она должна делать, но и тем, что именно и как она это делает. Для полной характеристики личности необходимо знать, насколько фактическое поведение личности соответствует ролевым ожиданиям.

Отклонения поведения от ролевых ожиданий у каждого человека сугубо индивидуальны и субъективны. Отклонения обусловлены его биологическими, психическими, социальными и даже физическими особенностями и обстоятельствами, в которых он воспитывался и живет.

Совокупность обстоятельств, личностных и общественных интересов отражается в голове у человека в каждой конкретной ситуации как-то по-своему. В соответствии с положением человека в обществе у него формируются определенные потребности, складывается отношение к материальным, социальным и духовным ценностям. Все это предопределяет поведение человека, влияет на качество выполнения роли.

Совокупность характеристик, определяющих качество выполнения данным человеком его социальных ролей, образует ролевую автономность личности, которая регулирует его поведение.

Ролевая автономность личности - это особенность исполнения роли личностью.

Для каждого человека степень овладения ролью и ролевое поведение зависят от состояния психических параметров личности и от воздействия на нее социальной среды.

Осознание человеком своего положения в обществе, своих потребностей и интересов, мыслей и чувств оказывает определяющее влияние на формирование его ролевой автономности и на его ролевое поведение. Механизм формирования ролевой автономности личности показан на рис.3.1.

Ролевое поведение личности выступает прежде всего как "знание роли".

Весьма важно, чтобы каждый знал свои обязанности и свои права. Однако наличие знаний о роли еще не гарантирует ее выполнение.

Между знанием и выполнением есть промежуточные звенья: "понимание роли", "ролевой навык", "отношение к роли", которые влияют на выбор направления и на качество действия, то есть на ролевое поведение.

Понимание роли может быть частичным, смутным, нечетким и т.п.

Ролевой навык зависит от ранее приобретенного опыта. Его часто употребляемые оценки и самооценки: не освоился, не справился и другие.

Отношение к роли имеет такие вариации: умеренное, равнодушное, добросовестное и т.п.

Процесс вхождения в роль и обладан ие ею у каждого человека протекает по-разному. Качество ролевого поведения зависит от состояния психических параметров личности, которые подвержены влиянию социальной и производственной среды.

Таким образом, постоянно существует необходимость заботиться о создании такой производственной и морально-психологической обстановки, которая бы благоприятно влияла на качество выполнения социальной роли каждым работающим, способствовала бы повышению его трудовой инициативы и общественной активности.

Контрольный тест

По каждому из вопросов выделите правильные утверждения.

1. Индивидуальность человека - это:

а) особенности человека, отличающие его от других;

б) социальное своеобразие человека;

в) оригинальность интересов и увлечений;

г) неповторимое своеобразие психических функций человека;

д ) самобытность его чувств.

2. Личность это конкретный человек, который:

а) воспринимается обществом определенным образом;

б) унаследовал совокупность психических особенностей;

в) наделен своеобразным социальным качеством;

г) общественно требуемый образец поведения в группе;

д ) характерен особенностью индивидуальных и социальных черт.

3. Социальная роль - это:

а) совокупность норм поведения, ожидаемая группой от человека;

б) способ использования должностного положения;

в) характер поведения человека в группе;

г) общественно требуемый образец поведения человека в группе;

д ) совокупность вкладов, ожидаемых группой от человека.

4. Личность человека формируется в следующих жизненных сферах:

а) потребностей;

б) труда;

в) познания;

г) обязанностей;

д ) общения.

5. Ролевая особенность личности формируется в условиях:

а) знания роли;

б) понимания роли;

в) отношения к роли;

г) наличия ролевого навыка;

д ) выполнения роли.